RELATO: Muito bom este programa, porque ajuda a criar público para esse meio. E podemos usar as HQs para abordar assuntos que seriam muito chatos a serem abordados sem ilustrações, enriqueceu muito mais o conteúdo .Despertou muito o interesse dos alunos em sala de aula. PLANO DE AULA 5ª SÉRIE TEMA: Histórias em Quadrinhos 1. OBJETIVO: - analisar as características do texto falado na linguagem das histórias em quadrinhos, verificando de que forma a oralidade é representada em texto escrito e, ainda, de que maneira os elementos das HQs são representados no auxílio da compreensão da narrativa. 2. CONTEÚDO: Pontuação; Discurso direto e discurso indireto; Regência verbal e nominal; Segmentação textual; Figuras de linguagem; Recursos e estrutura das HQs; Dimensões (noções de geometria); 1º e 2º plano ( noção artística); Metáfora visual; Leitura; Coesão e coerência; Seleção de informações; Leitura instrucional; Pesquisa; Trabalho em grupo; Socialização de idéias; 3. JUSTIFICATIVA: As histórias em quadrinhos são enredos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada. Assim, justifica-se a pesquisa pelo interesse de demonstrar como as estratégias de organização de um texto falado são utilizadas na construção da história em quadrinhos, que possui em seu texto escrito, características próximas a uma conversação face a face. Além de apresentar elementos visuais complementadores à compreensão, tornando este estudo bastante prazeroso, pois a leitura de uma HQ causa no leitor um determinado fascínio devido à combinação de todos esses elementos. 4. METODOLOGIA: Trabalho em conjunto com a disciplina de artes, que envolverá pesquisa, estudo, teoria e prática. Com o auxílio de sala de informática, assim como data show ou retro projetor. (aquele que estiver disponível). 5. AVALIAÇÂO: Observar o empenho e dedicação dos alunos ao realizar as atividades.